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关于开展“新加坡南洋理工大学社会科学下的学术论文写作项目”报名选拔工作的通知

时间:2024-06-13 16:26访问量:

为推动公司学科发展,完善人才培养体系,服务学校“双一流”事业发展,进一步促进员工国际交流,学院将组织开展“新加坡南洋理工大学社会科学下的学术论文写作项目”报名选拔工作。

一、项目简介

该项目主要针对人文艺术以及社会科学专业背景的员工,提升其在专业学术论文写作时的专业英语以及沟通能力, 课程将帮助员工了解学术写作的目的,以及如何实现这些目的的方法。通过本次访学,员工将获得以下的研究技能:

了解人文与社科专业学术写作的性质、要求和惯例

了解学术论文写作的语法、句法和词汇等,从而在论文写作中运用

通过使用适当的写作策略和技巧,有说服力地提出论点

通过观察和分析,独立学习如何以不同的学术体裁进行写作分析

本项目是南洋理工大学设计的为期8天的线下项目,由南洋理工大学在职教授授课。项目将开设‘’学术写作目的及显著特点‘’‘’英语学术写作的基本要素‘’‘’惯例在学术写作中的作用‘’等相关主题,涵盖新加坡南洋理工大学特色专业课、小组讨论、结业项目展示等内容,最大程度地让同学在短时间体验南洋理工大学的学术特色。

1.项目时间:2024年8月18日-8月25日。

2.授课模式:项目为期8天,项目共计30课时,包含20课时的授课时间及10课时的人文参访/企业调研/实验操作等环节。 授课时间预计为当地时间每周一至周五上午9-12点或下午1-4点(以校方实际安排的课表为准)。

3.课程内容及日程安排:

日程

日程安排

8月18日

启程出发

抵达新加坡

8月19日

Academic vs Everyday Language

学术语言与日常语言

员工将了解学术语言的显著特点,包括它们如何以及为什么与其他语言不同?他们还将练习如何用合适的学术文体进行写作

目的、受众、语境: 学术语言与日常语言的区别

良好学术写作的基本原则:5C(正确、清晰、简洁、连贯、完整)

学术写作风格的特点: 非人格化、名词化、学术词汇、学术词汇表等

8月20日

员工将通过比较他们会遇到的和必须撰写的不同类型的文章,了解社会科学学术论文的一些主要特点。他们将运用所学知识学习一系列策略,以便高效、有效和批判性地阅读此类文章。在本课中,员工还将根据本课讨论的论文学习总结和转述技巧

新加坡建屋发展局参访(Housing Development Board )

员工将通过参访学习新加坡政府是如何在国土面积较小的情况下成功采用了西方卫星镇的建设理念,并完成城乡规划

8月21日

Purpose and Structure of a Discursive Essay

论文的写作目的和结构

学习如何撰写一篇优秀的议论文,这是社会科学写作的一种主要形式。员工将得到一个需要讨论的命题形式的论文题目。根据范文作为例子,他们将分组讨论提纲并起草一篇文章,去论证或反对所给的命题。目的是让他们学习和练习有效的议论文结构

8月22日

Literature Reviews: Purpose and Structure & Preparing to

文献综述:目的、结构和写作准备

文献综述是社会科学研究中常见的一种写作类型;课程将向员工介绍文献综述的目的和结构;提供文献综述范文以供分析;开展活动,让员工熟悉分析和综合过去研究的通常做法

8月23日

访学汇报与结业典礼

小组项目展示

8月24日

上午:牛车水-小印度-鱼尾狮公园-甘傍格南-哈芝巷

下午:参访世界文化遗产/新加坡植物园

8月25日

返回国内

4.项目考核:项目员工由南洋理工大学进行统一的学术管理与学术考核,顺利完成学习后,员工将获得南洋理工大学颁发的成绩单与项目证书,优胜小组将额外获得推荐信。

二、资助方式

项目总费用为16000元/人(不包含往返机票和其他个人消费),员工及学院共同出资。员工需在学院以及项目方进行双向报名,确认报名成功后学院将在派出前资助12000元/人。

三、报名方式

(一)报名要求

项目面向bv伟德源自英国始于1946全体在籍全日制统招本科生开放申请。项目名额有限,满班即止,满员后将进行择优录取。

基本要求:政治素质过关,思想品德合格。

英语要求:四级470/六级450/专四65/雅思5.5/托福46/多邻国90/高考110 (限大一)/versant测试41分以上即可申请。(以上语言要求任意满足一项即可申请,仅大一同学可以用高考英语成绩进行报名)

健康要求:身心健康,适合长途出行,申请时必须提供校医院及以上等级医院体检健康报告。

(二)报名方式

项目咨询:常老师:18292047353(微信同)

刘老师:029-81892688

申请人需扫描二维码填写报名信息,报名截止时间为2024年6月14日。